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自闭症治疗师证书申请对象： 1、在各类康复机构从事自闭症康复干预工作的人员。 2、从事特殊儿童诊断、评估、康复等工作的从业人员。 3、陪同孩子在普通幼儿园、学校接受融合教育的家长。 4、特殊教育综合学校班主任、教师。 5、有志于从事特殊教育康复培训、福利院特殊教育等工作的求职者。 6、其他有志于从事特殊儿童康复培训的失业人员和专业人员。自闭症的发病率约占总人口的8万至15%，且呈逐年上升趋势。它发生在整个谱系中，不受民族、种族或社会背景的影响。目前，全国已有数百万儿童被诊断患有自闭症。
如何成为自闭症治疗师已更新！当然，这些只是一些发现，真正认识和解决问题还需要努力。社会需要更多专业的治疗师证书，家长和社会需要认可他们的专业性和公信力。而这种程度的信任和认可无疑需要证书来支撑。治疗师已成为令人羡慕的新职业
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当孩子被诊断出患有自闭症时，很多家长都会感到内疚，总怀疑自己在教育孩子方面犯了什么错误，比如把孩子交给性格非常保守、内向的长辈抚养；其实，自闭症是大脑粗放发育的一种，是先天性的，与父母的教育没有直接关系。自闭症儿童由于神经连接不足或大脑某些区域存在缺陷，无法正常运作。从而导致自闭症患者的神经信息处理能力终生受到影响，无法过上有质量的正常生活。
如何成为自闭症治疗师已更新！自闭症特殊教育行业经常考查的证书包括：名自闭症治疗师、康复治疗师、感觉统合训练师、言语康复治疗师、ABA行为分析师。
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自闭症儿童的最终训练目标是提高他们的社交能力。为此，需要多种教育辅助媒体和多种手段。比如教孩子画三角形，不是为了画好三角形，而是为了提高画三角形的能力。所画的三角形体现了社交能力和水平，父母应该表达对他社交的认可和肯定。有些家长会把目标和手段混为一谈，认为三角形应该像普通学校的孩子一样，用正式、标准化的方式画出来。尤其是刚开始训练的家长，可能在这方面存在较大问题，需要提醒家长多加注意。
如何成为自闭症治疗师已更新！互相密切关注，在桌子上放置一个物体，并要求孩子们注意。他们在看什么？做出更夸张的表情，把注意力集中在桌子上的物体上，让孩子回答看到的物体，以后练习熟悉桌子上的物体。放置的项目由其难度决定。孩子们只有仔细观察才能说出正确的结果。角色互换，孩子是领导者和学生，过渡到一个孩子是领导者，另一个孩子是学生。然后从表上的项目过渡到，或中的项目。通过看着您并朝您所看的方向看，您的孩子可以一起观看一个物体或一个场景并一起交流。
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